SMART CAMPUS
讓教育更智能
隨著移動支付與人臉支付等技術的普及,為了切實踐行“以人為本”的智慧校園建設理念,學校亟需從頂層設計滿足“全場景支付”、“高擴展”、“高用戶體驗”、“智能化”要求的支付業(yè)務主題的信息化平臺。 面向校內(nèi)外用戶,以支付場景建設為核心,秉持“融合、物聯(lián)、創(chuàng)新”原則,充分利用多元化支付渠道、多樣化支付介質(zhì)(含人臉)、在線交易與雙離線技術、多收費場景靈活擴展等技術手段,覆蓋充值、繳費、消費、收款等校園全支付場景,建設學校統(tǒng)一的支付體系,打造智慧支付業(yè)務中臺。
有效提升學校在“校園支付業(yè)務治理”領域的信息化水平,同時為廣大師生及來校培訓等校外人員提供高效、便捷的“人臉消費、移動繳費、無卡化校園賬戶”等支付服務體驗,落實學校管理向服務的理念轉(zhuǎn)變。
通過全景支付平臺的建設,促進財務部門管理工作的規(guī)范化、精細化、科學化、智能化、自動化,從人人交互模式轉(zhuǎn)向人機交互,提高校園師生生活品質(zhì)和效率,深化高校財務管理工作改革,促進高校財務管理工作邁相新的階段,完善數(shù)字化智慧校園體系。
在用戶的全校園生命周期為全量用戶(教師、學生、職工、家屬、退休/培訓/訪問人員、商戶等)提供多種支付方式的全支付場景服務,并通過線上線下多種服務渠道,為用戶提供符合“服務設計原則、服務可用性原則”的高用戶體驗應用, 極大的滿足了校園所有人群的支付需求。
為管理者提供統(tǒng)一用戶賬戶管理、統(tǒng)一權(quán)限管理、統(tǒng)一管理收款商戶、統(tǒng)一管理支付賬戶,統(tǒng)一支付報表的功能,通過統(tǒng)一靈活的管控以及分散渠道來源的信息互通,解放財務人員和信息管理人員生產(chǎn)力,提高工作效率。
實現(xiàn)統(tǒng)一認證登錄、統(tǒng)一運維稽核、統(tǒng)一自動對賬、統(tǒng)一風控規(guī)則、業(yè)務聯(lián)動、程序自動處理異常情況等,取代傳統(tǒng)人力核查、人力監(jiān)控的手段,增強系統(tǒng)智慧化程度。
快速擴展支付方式、支付場景服務,為校內(nèi)現(xiàn)有業(yè)務系統(tǒng)提供雙向開放能力,使全景支付平臺與校內(nèi)其他業(yè)務系統(tǒng)的消費數(shù)據(jù)、訂單數(shù)據(jù)、人員信息數(shù)據(jù)、支付數(shù)據(jù)、對賬數(shù)據(jù)、報表數(shù)據(jù)等內(nèi)容互聯(lián)互通,提升平臺支付業(yè)務的技術及服務迭代能力。
支持多樣化的身份識別,基于二維碼和人臉等,結(jié)合智能終端設備完成智慧校園認證場景全覆蓋,包括消費、考勤、簽到、門禁等服務“一碼/臉通行”??赏ㄟ^PC、隨身智能終端、人臉識別設備、自助終端等進行應用獲取。
遵循陜西師范大學智慧校園的頂層設計,將打造成智慧校園統(tǒng)一支付能力整體規(guī)劃中的數(shù)據(jù)前臺應用,從數(shù)據(jù)標準、物聯(lián)開放、業(yè)務融合多維度與學校智慧校園建設靠攏。構(gòu)建全景統(tǒng)一支付運營平臺,滿足現(xiàn)階段各種應用系統(tǒng)的建設及未來面向場景需求的應用的不斷拓展,針對校園支...
基于智慧校園一校通平臺,打造成河南理工大學智慧校園整體規(guī)劃中的一校通業(yè)務中臺,從數(shù)據(jù)標準、物聯(lián)開放、業(yè)務融合多維度與學校智慧校園建設靠攏,建設全校全景統(tǒng)一支付及統(tǒng)一認證能力,能夠支撐線上、線下全場景收費、繳費、消費及多介質(zhì)的身份驗證功能,全面實現(xiàn)“無...
項目于2017年上線,平臺實現(xiàn)管理類、金融消費類、身份識別類、自助服務類應用場景全覆蓋,后續(xù)消費類與身份識別類均實現(xiàn)人臉識別應用,且增加大數(shù)據(jù)平臺、運維管理平臺完善學校綜合管理,并在2020年疫情期間上線智能取餐柜保護師生就餐環(huán)境,同時與北京市政公交...