平臺(tái)功能應(yīng)用

01 迎新服務(wù)

針對(duì)迎新不同階段需求，采用“靈活配置、移動(dòng)辦理、實(shí)時(shí)展現(xiàn)”的設(shè)計(jì)思路，內(nèi)容涵蓋迎新自助服務(wù)、繳費(fèi)、選宿、在線注冊(cè)、報(bào)到信息實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)、新生信息等一系列業(yè)務(wù)流程管理，聯(lián)動(dòng)繳費(fèi)、宿管、門(mén)禁等多業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全流程自助服務(wù)，支持移動(dòng)端、專(zhuān)用設(shè)備等多種方式進(jìn)行三證核驗(yàn)報(bào)到，融入3D錄入通知書(shū)等特色應(yīng)用，打造精細(xì)化管理與人性化服務(wù)相結(jié)合的迎新管理平臺(tái)。

02 宿舍管理服務(wù)

圍繞學(xué)生從入住到退宿的全業(yè)務(wù)周期，通過(guò)軟硬件一體化布控，以更加科學(xué)的“管理、服務(wù)、環(huán)境”三重育人理念，服務(wù)于新型學(xué)生社區(qū)管理，幫助學(xué)校解決宿舍分配費(fèi)時(shí)費(fèi)力、陌生人員隨意進(jìn)出、學(xué)生晚歸未歸、文明宿舍建設(shè)等問(wèn)題，提高宿舍日常管理、業(yè)務(wù)融合、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、協(xié)同育人的效率，提升學(xué)生住宿服務(wù)體驗(yàn)。

03 學(xué)工日常服務(wù)

圍繞學(xué)生日常工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假、節(jié)假日離返校、學(xué)生檔案、學(xué)生證補(bǔ)辦、證明打印、通知發(fā)布、信息收集、簽到等工作的全面線上化，解決線下辦事效率低、消息觸達(dá)不及時(shí)、過(guò)程性數(shù)據(jù)缺失等問(wèn)題，提高學(xué)生日常管理工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

04 綜合測(cè)評(píng)服務(wù)

提供綜合測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)置、申請(qǐng)、審核、計(jì)算、公示全流程服務(wù)，減輕學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)過(guò)程中的材料審核工作壓力，為輔導(dǎo)員、學(xué)院、學(xué)生處提供查看綜合測(cè)評(píng)結(jié)果明細(xì)、圖表統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)綜合測(cè)評(píng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

05 獎(jiǎng)優(yōu)及處分服務(wù)

包含獎(jiǎng)學(xué)金、個(gè)人及集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選以及對(duì)學(xué)生違紀(jì)處分的申報(bào)與管理。解決了以往獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過(guò)程中工作復(fù)雜、流程不透明的問(wèn)題，在應(yīng)用中可靈活設(shè)置各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定條件、評(píng)選流程以及各個(gè)院系的分配名額，促進(jìn)整體評(píng)定過(guò)程更為有序、可控的進(jìn)行。評(píng)定結(jié)束后可為管理人員自動(dòng)生成獎(jiǎng)學(xué)金業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)分析及相應(yīng)報(bào)表，大大減輕日常數(shù)據(jù)匯總和調(diào)整的工作量。

06 資助服務(wù)

將資助與育人相結(jié)合，貫穿學(xué)生入校到畢業(yè)，提供涵蓋困難生認(rèn)定、助學(xué)金、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、入伍代償、基層就業(yè)補(bǔ)助以及各類(lèi)困難補(bǔ)助在內(nèi)的全面資助服務(wù)，依托大數(shù)據(jù)搭建貧困生認(rèn)定模型，構(gòu)建多維度貧困生認(rèn)定指標(biāo)體系，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助。對(duì)接國(guó)家和省級(jí)資助管理系統(tǒng)，建設(shè)校內(nèi)資助數(shù)據(jù)中臺(tái)，輔助資助對(duì)象認(rèn)定、上報(bào)數(shù)據(jù)計(jì)算工作。

07 心理健康服務(wù)

提供清晰的心理咨詢預(yù)約流程，實(shí)現(xiàn)線上預(yù)約，同時(shí)聯(lián)動(dòng)學(xué)生數(shù)字檔案，咨詢師可提前了解預(yù)約學(xué)生信息，節(jié)省溝通時(shí)間，提高工作效率。實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的上報(bào)與跟蹤記錄管理，建設(shè)心理健康中心、學(xué)院、輔導(dǎo)員等多方聯(lián)動(dòng)的預(yù)警機(jī)制，防患于未然。

08 學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)信息化手段賦能學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)管理工作，完善并維護(hù)輔導(dǎo)員、班主任等隊(duì)伍人員信息，支持對(duì)教師工作情況進(jìn)行量化考核，評(píng)價(jià)關(guān)系一鍵導(dǎo)入、智能校準(zhǔn)、輕松管理，通過(guò)多維度、全方位的評(píng)估，確?？己私Y(jié)果的高度精準(zhǔn)，助力提升學(xué)工隊(duì)伍整體水平，打造職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)生工作隊(duì)伍。

09 學(xué)生社區(qū)服務(wù)

落實(shí)黨團(tuán)組織進(jìn)社區(qū)，支持在學(xué)生社區(qū)建立黨團(tuán)組織，建立社區(qū)網(wǎng)格化管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)樓宇、樓層的全覆蓋?？砂凑諏W(xué)院/書(shū)院/自定義片區(qū)-樓宇-樓層-房間四層網(wǎng)格體系，可自定義網(wǎng)格管理人員崗位、人員類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍等，支持網(wǎng)格管理員對(duì)網(wǎng)格進(jìn)行管理，包括網(wǎng)格查寢、安全問(wèn)題上報(bào)等管理功能。支持創(chuàng)建各類(lèi)社區(qū)活動(dòng)。

推進(jìn)思政教育進(jìn)社區(qū)，包含實(shí)體空間黨團(tuán)活動(dòng)室設(shè)計(jì)裝修方案，同時(shí)借助VR技術(shù)，突破場(chǎng)地、時(shí)間、人員等方面的限制，建立web3D心理咨詢室、web3D活動(dòng)室等應(yīng)用，解決物理空間不足的痛點(diǎn)。

10 離校服務(wù)

為解決離校手續(xù)繁瑣、數(shù)據(jù)不統(tǒng)一等問(wèn)題，通過(guò)與學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)集成，實(shí)現(xiàn)靈活配置離校手續(xù)辦理，加快各環(huán)節(jié)辦理及審核速度，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的離校服務(wù)環(huán)境。

11 數(shù)據(jù)分析服務(wù)

搭建學(xué)工綜合及各科室駕駛艙，對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析與可視化展示，快速全面掌握各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策制定；

利用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化學(xué)工傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程，如構(gòu)建困難生認(rèn)定算法模型使學(xué)生資助工作更加精準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助；構(gòu)建學(xué)生心理評(píng)價(jià)模型、情感分析模型，實(shí)現(xiàn)更人性化的心理咨詢預(yù)約與關(guān)愛(ài)提醒服務(wù)等；

對(duì)學(xué)生在校各類(lèi)數(shù)據(jù)通過(guò)聚類(lèi)等多種數(shù)據(jù)挖掘算法，形成多維度數(shù)據(jù)標(biāo)簽，對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行整合、分析和可視化，搭建學(xué)生電子檔案，為學(xué)生管理工作提供更全面、立體的學(xué)生畫(huà)像，實(shí)現(xiàn)一生一檔。通過(guò)算法模型構(gòu)建與數(shù)據(jù)挖掘分析，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，將學(xué)生行為軌跡分析、晚未歸預(yù)警、心理預(yù)警、學(xué)業(yè)預(yù)警、社交預(yù)警等各類(lèi)信息及時(shí)推送至相關(guān)管理人員，將風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)前置，預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。

平臺(tái)特色

• 面向校領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)提供分級(jí)駕駛艙，動(dòng)態(tài)展示校學(xué)工業(yè)務(wù)開(kāi)展趨勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)決策；

• 終端、流程、數(shù)據(jù)一體化，形成底層數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)，真正形成“學(xué)生一張表”，加速業(yè)務(wù)應(yīng)用有序發(fā)展與建設(shè)，優(yōu)化管理工作；

• 多終端軟硬一體化的自助服務(wù)入口，讓師生隨時(shí)隨地獲取資源和服務(wù)；

• 一生一檔，支撐有溫度的個(gè)性化育人服務(wù)，助力一生一策；

• 引入3D新技術(shù)，持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)用。

目前，新開(kāi)普學(xué)生一站式綜合服務(wù)平臺(tái)已在中央民族大學(xué)、鄭州大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院、洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校部署上線，面向師生需求，通過(guò)業(yè)務(wù)重組和流程再造，利用信息化手段，統(tǒng)籌、優(yōu)化目前相對(duì)分散的服務(wù)職能，逐步形成一站式、扁平化的管理服務(wù)模式，為學(xué)院和師生提供更加高效、便捷和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，為學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型助力。 

未來(lái)，新開(kāi)普也將繼續(xù)以應(yīng)用為牽引，以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，用技術(shù)賦能智慧校園服務(wù)升級(jí)，助力校園信息化建設(shè)取得新進(jìn)展，再上新臺(tái)階！